quinta-feira, 22 de outubro de 2020

Língua Portuguesa

 22/10 – Língua Portuguesa

Questões sobre o texto “ A pata de Gazela”


1 – O fragmento do romance lido é uma história policial, de aventura, de amor ou de terror?


2 – Qual é o foco narrativo desse romance?


3 – No texto, o narrador apresenta uma minuciosa descrição das personagens. Que elementos do texto nos permitem perceber de que classe social as moças fazem parte?


4 – Nesse romance, as roupas das personagens são tão importantes na caracterização delas que o narrador substitui o nome das moças pelo traje que elas portam selecione dois exemplos do texto que ilustram essa afirmação e copie-os em seu caderno.


5 – Leia o trecho a seguir, referente ao comportamento de Amélia, e responda à questão:

         Notando Amélia a insistência do mancebo, ficou vivamente contrariada. Aquele olhar profundo, que parecia despedir os fogos surdos de uma labareda oculta, incutia nela um desassossego íntimo. [...]

         - O que o trecho pode revelar a respeito das características da personagem?


6 – Que atitudes Amélia tomou para se proteger e se esquivar do olhar do rapaz que a admirava?

7 – Pelo fragmento lido, é possível identificar a situação-problema que se constrói e que será responsável pelo desenvolvimento da história. Copie no caderno as alternativas que apresentam os acontecimentos fundamentais que desencadearam essa situação.

a)     O lacaio apressado não percebe que deixa cair, na rua, um objeto do embrulho que carregava.

b)    O cocheiro leva a vitória mais à frente para tirá-la do foco do olhar do moço apaixonado.

c)     Um jovem interessado apanha o objeto perdido e busca informações sobre sua possível proprietária.

d)    Lauro, desconfiada de que algo foi deixado para trás pelo lacaio, olha pela janela da vitória em direção à rua.

e)     O rapaz bem-vestido, não obtendo informações sobre a dona do objeto perdido, guarda-o no bolso.


8 – Que objeto você imagina ter caído do embrulho?

      


9 – Que ideias e sentimentos você imagina que o jovem bem-vestido terá com relação ao objeto encontrado?


10 – Ao ver o objeto encontrado, o rapaz tirará algumas conclusões sobre a sua proprietária. O que você acha que ele pensará sobre ela? Por quê?





Respostas: 

  1. É uma história de amor.

  2. O romance é narrado em terceira pessoa.


  1. A descrição da carruagem; a forma como as moças estavam elegantemente vestidas; a conversa delas sobre as compras que já tinham realizado e as que ainda pretendiam fazer; o criado que esperavam. Tudo isso configura personagens de classe social abastada.


  1.       “O vestido roxo debruçou-se de modo a olhar para fora [...]”; “[...] o roupão, recostando-se nas almofadas, consultava uma carteirinha de lembranças [...]”.


  1. O trecho revela o comportamento de uma moça recatada, reservada.


  1. Avisou o cocheiro para avançar alguns passos, de modo a tirar o interior do carro da vista do rapaz, abriu o chapeuzinho de sol, para impedir a contemplação apaixonada de que era objeto.


  1. Alternativas: a, c, d, e.


  1. Resposta pessoal.


  1. Resposta pessoal.


  1. Resposta pessoal


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